Comprendre les études qualitatives en prenant son petit déjeuner

Et non, ceci n’est pas un petit déjeuner de « Bienvenue »… quoique ! La pratique associée à la théorie étant un principe pédagogique fondateur à l’ISC Paris, les étudiants du Master 2 en alternance ont eu l’occasion, pendant leur premier cours d’études qualitatives, de vivre une observation. Vous l’aurez compris, l’observation d’un petit-déjeuner. L’organisation de l’observation Le […]

Le premier prix de l’innovation pédagogique de l’ISC Paris est attribué à…

L’ISC Paris a lancé en 2016/2017 son prix de l’innovation pédagogique. Pour cette première édition 5 projets ont concourus : Le Projet à Empreinte Sociale porté par Anissa Djabi réalisé avec les étudiants du Master 2 spécialisation Management des ressources humaines. Il vise à contribuer à résoudre des problématiques sociales (lutte contre l’exclusion ou la […]

Le smartphone dans l’apprentissage des langues

En cours de langue vivante, plus précisément en Espagnol,  un nouveau dispositif pédagogique a été testé : le Smartphone avec l’application Socrative[1].   D’après le rapport du CREDOC[2] réalisé pour le Conseil Général de l’Economie, de l’Industrie de l’Energie et des Technologies (2015), 90% des 18-24 ans possèdent un Smartphone en 2015 et 86% d’entre […]